学子读书,如同体弱的人服用良药,等到身体元气逐渐恢复,才见药力。 人的气质逐渐改变, 才见读书的功效。...
学人之读书, 犹弱人之服药也, 元气渐复, 乃见药力。 气质渐变, 乃见书功。。学子读书,如同体弱的人服用良药,等到身体元气逐渐恢复,才见药力。 人的气质逐渐改变, 才见读书的功效。
人做学问, 不会自己希望出差错, 是因为他所学所知有不到之处, 因而就走上了邪道, 陷入到异端学说中去了, 因而也就难以避免不出差错了。...
夫人之学, 非自愿其有差也, 知之不至, 则流别于殊涂(途), 陷溺于异端, 亦不得免焉耳。。人做学问, 不会自己希望出差错, 是因为他所学所知有不到之处, 因而就走上了邪道, 陷入到异端学说中去了, 因而也就难以避免不出差错了。
少年人读书, 如在缝隙中窥望月亮, 仅仅获一斑之见; 中年人读书, 如在庭院中仰望月亮, 虽然获得广博, 仍有不尽明了之处; 老年人读书, 如在高台上赏玩月亮, 可以任意揣摩品味。 这都是由于人生阅历的有深有浅, 因而收获也有深有浅。...
少年时期读书, 如隙中窥月; 中年读书, 如庭中望月; 老年读书,如台上玩月。 皆以阅历之浅深,为所得之浅深耳!。少年人读书, 如在缝隙中窥望月亮, 仅仅获一斑之见; 中年人读书, 如在庭院中仰望月亮, 虽然获得广博, 仍有不尽明了之处; 老年人读书, 如在高台上赏玩月亮, 可以任意揣摩品味。 这都是由于人生阅历的有深有浅, 因而收获也有深有浅。
学者如果持有“早晨得知真理, 要我当晚死去都可以”的志向, 就不肯在不应心安理得之处而心安理得。 不能够这样, 是因为他没有认识真实道理的缘故。...
学者苟有“朝闻道夕死可矣”之志,则不肯安于所不安也。不能然者, 不见实理故也。。学者如果持有“早晨得知真理, 要我当晚死去都可以”的志向, 就不肯在不应心安理得之处而心安理得。 不能够这样, 是因为他没有认识真实道理的缘故。
读书如种树, 不可急着要它成长。 把树种在山谷中, 日长月久自会长大成材。...
读书如树木,不可求骤长。植诸空山中, 日来而月往。。读书如种树, 不可急着要它成长。 把树种在山谷中, 日长月久自会长大成材。
善于学习的, 应当探讨问题为什么这样的缘故, 不应当读文章只读一遍就算了。...
善学者,当求其所以然之故,不当诵其文,过目而已也。。善于学习的, 应当探讨问题为什么这样的缘故, 不应当读文章只读一遍就算了。
青少年时期记忆好,读书记得多; 以后随着阅历的丰富、见识的增长, 读书的理解领悟能力就更为增强。...
少壮时读书多记忆,老成后见识进,读书多解悟。。青少年时期记忆好,读书记得多; 以后随着阅历的丰富、见识的增长, 读书的理解领悟能力就更为增强。
学习不注重追求广博,而只是注重追求正确的学习方法罢了,学习方法正确才能达到广博。...
学不贵博,贵于正而已,正则博。。学习不注重追求广博,而只是注重追求正确的学习方法罢了,学习方法正确才能达到广博。
打开书本快速地阅读,每天读它数十卷,一直到死都不松懈,如此可以说是很勤奋的了,但是并无益处。这样说是有道理的:快速阅读就思考不深不细;读一遍就算,就不能记住和理解文字。因此, 虽然读书很勤奋, 但和不读一样。...
开卷疾读, 日得数十卷,至老死不懈,可曰勤矣,然而无益。此有说也:疾读则思之不审; 一读而止,则不能识忆其文。虽勤读书, 如不读也。。打开书本快速地阅读,每天读它数十卷,一直到死都不松懈,如此可以说是很勤奋的了,但是并无益处。这样说是有道理的:快速阅读就思考不深不细;读一遍就算,就不能记住和理解文字。因此, 虽然读书很勤奋, 但和不读一样。
自己经过钻研体会获得的见解、 观点, 就会持守不变; 自己经过考察确信了的东西, 就会坚信不疑。...
自得者所守不变,自信者所守不疑。。自己经过钻研体会获得的见解、 观点, 就会持守不变; 自己经过考察确信了的东西, 就会坚信不疑。
读书不要贪求数量多。 只要持之以恒, 岁积月累, 读的书籍自会丰富。...
读书勿求多。岁月既积,卷帙自富。。读书不要贪求数量多。 只要持之以恒, 岁积月累, 读的书籍自会丰富。
只要努力学习, 一定会有所领悟和收益, 也才能得以融会贯通。...
学须有觉,方得总会处。。只要努力学习, 一定会有所领悟和收益, 也才能得以融会贯通。
读书当读著述完整的全集, 节选本不要读。...
读书当读全书,节抄者不可读。。读书当读著述完整的全集, 节选本不要读。
能够穷究事物的原理, 获得和掌握正确的知识, 那么异端妖邪怪诞的言论和学说, 不去辨别也自然清楚。...
物格知至,则异端邪诞妖妄之说,不辨而自明矣。。能够穷究事物的原理, 获得和掌握正确的知识, 那么异端妖邪怪诞的言论和学说, 不去辨别也自然清楚。
读书不必死记硬背, 只求透彻理解文义。...
不必求记,却宜求个明白。。读书不必死记硬背, 只求透彻理解文义。
读书用功不可停留在下苦功上,应当摸索出一些方法, 体味出一些趣味来。...
用工不可拘苦,须探讨些趣味出来。。读书用功不可停留在下苦功上,应当摸索出一些方法, 体味出一些趣味来。
或是读书、 或是处事, 或是议论人物, 一定求取其正确的地方, 以便从中借鉴学习。 这就是探究事物获得知识的功夫。 正确的合乎真理, 不正确的是人的欲望嗜好。 获得了正确的, 那么就发现真理了。...
或读书、 或处事、 或论人物, 必求其是处, 便是格物致知之功。盖是者天理也,非者人欲也。得其是,则天理见矣。。或是读书、 或是处事, 或是议论人物, 一定求取其正确的地方, 以便从中借鉴学习。 这就是探究事物获得知识的功夫。 正确的合乎真理, 不正确的是人的欲望嗜好。 获得了正确的, 那么就发现真理了。
观览历史, 不能用成功或失败来评价历史人物的好坏, 只应当评论他们的行为是对还是错。...
观史不可以成败优劣论人,只当论其是非。。观览历史, 不能用成功或失败来评价历史人物的好坏, 只应当评论他们的行为是对还是错。
会读书的,好比进攻,好比扫除。进攻就要穿透重重阻围,也就是解决种种疑难;扫除就要干净彻底,也就是把疑问全部解决,不留一丝一毫。...
善读书者,曰攻,曰扫。攻则直透重围,扫则了无一物。。会读书的,好比进攻,好比扫除。进攻就要穿透重重阻围,也就是解决种种疑难;扫除就要干净彻底,也就是把疑问全部解决,不留一丝一毫。
人做学问最要注意的, 是当你的虚妄不实的念头生出时就立即把它阻止断绝。我常常在这方面下气力,所以写下来作为自勉。...
人为学至要, 当于妄念起处即遏绝之。余每尝用力于此,故书以自励。。人做学问最要注意的, 是当你的虚妄不实的念头生出时就立即把它阻止断绝。我常常在这方面下气力,所以写下来作为自勉。
读书很多, 如果没有主见,就好像一个突然富贵的人, 为不知道钱怎么使用而苦恼。...
读书数万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。。读书很多, 如果没有主见,就好像一个突然富贵的人, 为不知道钱怎么使用而苦恼。
读书三十年了, 才领悟到有诸多不足, 深感惭愧。...
读书三十年,方悟惭愧二字。。读书三十年了, 才领悟到有诸多不足, 深感惭愧。
仅仅从书面的记载观察往事, 通常都是轻率地议论古人处事的过失。 假如使他自己处于古人的位置, 我会看到他许多仓卒惊诧、 不知所措的错误之处。...
以纸上之言观往事,率皆轻议古人处事之失。设使身居其地,吾见其错愕失措者多矣。。仅仅从书面的记载观察往事, 通常都是轻率地议论古人处事的过失。 假如使他自己处于古人的位置, 我会看到他许多仓卒惊诧、 不知所措的错误之处。
学习不扎实、 牢固, 便没有可凭借的根基。...
为学不实, 无可据之地。。学习不扎实、 牢固, 便没有可凭借的根基。
人生做好事最感到快乐, 读书最感到美好。...
为善最乐,读书更佳。。人生做好事最感到快乐, 读书最感到美好。