【注释】 选自《论语·雍也》第三十章。 立人:让别人站得...
夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。。【注释】 选自《论语·雍也》第三十章。 立人:让别人站得
【注释】 选自《论语·述而》。 三人:这里的“三人”,不一定是实数,可以泛指多人。 师:动词,效法。 善:优点。 【赏析】 孔子曾经说过,他的成才得益于“敏以求之”。他的弟子子贡在《论语·子张》里也说:“孔子焉不学?而亦何常师之有。”指出孔子没有...
三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。。【注释】 选自《论语·述而》。 三人:这里的“三人”,不一定是实数,可以泛指多人。 师:动词,效法。 善:优点。 【赏析】 孔子曾经说过,他的成才得益于“敏以求之”。他的弟子子贡在《论语·子张》里也说:“孔子焉不学?而亦何常师之有。”指出孔子没有
【注释】 选自《论语·述而》第二章。 识(zhì):记...
默而识之,学而不厌,诲人不倦。。【注释】 选自《论语·述而》第二章。 识(zhì):记
【注释】 选自《论语·雍也》。 质:指人的内在思想品质。 文:指表现在外面的礼节,学问。 野:粗鄙。 史:虚华无实。 彬彬:文与质搭配得很适当的样子。 【赏析】 孔子主张一个人的文采与质朴之间应该达到一种和谐的统一。他说: “质胜文则野,文胜质则史...
质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。。【注释】 选自《论语·雍也》。 质:指人的内在思想品质。 文:指表现在外面的礼节,学问。 野:粗鄙。 史:虚华无实。 彬彬:文与质搭配得很适当的样子。 【赏析】 孔子主张一个人的文采与质朴之间应该达到一种和谐的统一。他说: “质胜文则野,文胜质则史
【注释】 选自《论语·雍也》二十三章。 知者:即智者,聪明的人。知,通“智”。 乐(yào):喜欢,爱好。意为沉浸于山水之中而与之俱化。 知者乐(lè):乐,优游快乐的意思。 【赏析】 孔子推崇崇高的精神生活,而崇高的精神生活是和真、善、美紧紧相连的。...
知者乐水,仁者乐山;知者动,仁者静;知者乐,仁者寿。。【注释】 选自《论语·雍也》二十三章。 知者:即智者,聪明的人。知,通“智”。 乐(yào):喜欢,爱好。意为沉浸于山水之中而与之俱化。 知者乐(lè):乐,优游快乐的意思。 【赏析】 孔子推崇崇高的精神生活,而崇高的精神生活是和真、善、美紧紧相连的。
【注释】 选自《论语·雍也》第二十章。 好:喜好。 【赏析】 孔子认为,学习有三种境界。他概括说: “知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” 意思是:懂得学问的人比不上喜爱的人,喜爱的人不如以研究它为快乐的人。 孔子讲的三种境界:第一种境界为“知...
知之者不如好之者,好之者不如乐之者。。【注释】 选自《论语·雍也》第二十章。 好:喜好。 【赏析】 孔子认为,学习有三种境界。他概括说: “知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” 意思是:懂得学问的人比不上喜爱的人,喜爱的人不如以研究它为快乐的人。 孔子讲的三种境界:第一种境界为“知
【注释】 选自《论语·雍也》第十一章。 箪(dān):古代盛饭的圆形竹器。 食:饭。 饮:水。 陋巷:简陋的小巷。 堪:忍受。 回:颜回,孔子的学生。 【赏析】 孔子赞誉颜回具有“安贫乐道”的精神,这也是孔子大力提倡的人格精神。他说: “贤哉回也!一箪食...
一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。。【注释】 选自《论语·雍也》第十一章。 箪(dān):古代盛饭的圆形竹器。 食:饭。 饮:水。 陋巷:简陋的小巷。 堪:忍受。 回:颜回,孔子的学生。 【赏析】 孔子赞誉颜回具有“安贫乐道”的精神,这也是孔子大力提倡的人格精神。他说: “贤哉回也!一箪食
【注释】 选自《论语·公冶长》第二十六章。 安之:使之安。安,安定。 信之:使之信。信,信任。 怀之:使之怀。怀,归依(依孔安国说)。 【赏析】 一次,孔子与弟子颜回、子路一起闲谈各自的志向。耿直的子路说,愿自己的车马衣裘与朋友共同享用。颜回深沉...
老者安之,朋友信之,少者怀之。。【注释】 选自《论语·公冶长》第二十六章。 安之:使之安。安,安定。 信之:使之信。信,信任。 怀之:使之怀。怀,归依(依孔安国说)。 【赏析】 一次,孔子与弟子颜回、子路一起闲谈各自的志向。耿直的子路说,愿自己的车马衣裘与朋友共同享用。颜回深沉
【注释】 选自《论语·八佾》第二十章。 淫:过度,一说放荡。朱熹《诗集传序》解释说:“淫者,乐之过而失其正者也;伤者,哀之过而害于和者也。” 【赏析】 这是孔子对《诗经·周南·关雎》一篇的评论。他说: “《关雎》乐而不淫,哀而不伤。” 意思是:《...
《关雎》乐而不淫,哀而不伤。。【注释】 选自《论语·八佾》第二十章。 淫:过度,一说放荡。朱熹《诗集传序》解释说:“淫者,乐之过而失其正者也;伤者,哀之过而害于和者也。” 【赏析】 这是孔子对《诗经·周南·关雎》一篇的评论。他说: “《关雎》乐而不淫,哀而不伤。” 意思是:《
【注释】 选自《论语·为政》第二十二章。 信:诚信。 不知其可:不知道怎么可以这样。 【赏析】 孔子认为为政的人,应该讲诚信。他说: “人而无信,不知其可也。” 意思是:一个人不讲信用,不知他怎么能办事! 孔子认为,诚信是一个人立身处世的根本。“信...
人而无信,不知其可也。。【注释】 选自《论语·为政》第二十二章。 信:诚信。 不知其可:不知道怎么可以这样。 【赏析】 孔子认为为政的人,应该讲诚信。他说: “人而无信,不知其可也。” 意思是:一个人不讲信用,不知他怎么能办事! 孔子认为,诚信是一个人立身处世的根本。“信
【注释】 选自《论语·公冶长》第十章。 始:起初。 今:现在。 【赏析】 孔子与弟子谈到识人的道理时说: “始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。” 意思是:起初我看人,听了他的话就相信他的行为;现在看人,听了他的话,还要观察他的...
始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。。【注释】 选自《论语·公冶长》第十章。 始:起初。 今:现在。 【赏析】 孔子与弟子谈到识人的道理时说: “始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。” 意思是:起初我看人,听了他的话就相信他的行为;现在看人,听了他的话,还要观察他的
【注释】 选自《论语·为政》第十七章。 知:前面四个“知”,是知道的意思。最后一个“知”,通“智”,是聪明,智慧的意思。 【赏析】 仲由(字子路)是孔子的弟子,也是孔子的高材生。仲由长年跟随孔子,孜孜不倦地学习着。一次,孔子对仲由说,让我来告诉...
知之为知之,不知为不知,是知也。。【注释】 选自《论语·为政》第十七章。 知:前面四个“知”,是知道的意思。最后一个“知”,通“智”,是聪明,智慧的意思。 【赏析】 仲由(字子路)是孔子的弟子,也是孔子的高材生。仲由长年跟随孔子,孜孜不倦地学习着。一次,孔子对仲由说,让我来告诉
【注释】 选自《论语·为政》第十五章。 罔:迷惑、迷茫。指罔然无所得。 殆:疑惑,一说危险。 【赏析】 孔子从政的道路崎岖坎坷,没有什么值得书写的地方。他的杰出贡献主要在创办私学,聚徒讲学方面。孔子打破了学在官府的约束,使很多人有了受教育的机会...
学而不思则罔,思而不学则殆。。【注释】 选自《论语·为政》第十五章。 罔:迷惑、迷茫。指罔然无所得。 殆:疑惑,一说危险。 【赏析】 孔子从政的道路崎岖坎坷,没有什么值得书写的地方。他的杰出贡献主要在创办私学,聚徒讲学方面。孔子打破了学在官府的约束,使很多人有了受教育的机会
【注释】 选自《论语·为政》第四章。 立:自立。指确立人生目标。 不惑:没有疑惑,指已经掌握了知识。 天命:指事物发展的客观规律。 耳顺:指从别人的话中能分辨出好坏、是非、真假。郑玄释为:“耳闻其言而知其微旨。”一说对任何话都不介意。 从心所欲...
三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。。【注释】 选自《论语·为政》第四章。 立:自立。指确立人生目标。 不惑:没有疑惑,指已经掌握了知识。 天命:指事物发展的客观规律。 耳顺:指从别人的话中能分辨出好坏、是非、真假。郑玄释为:“耳闻其言而知其微旨。”一说对任何话都不介意。 从心所欲
【注释】 选自《论语·为政》第十四章。 君子:具有道德修养的人。 周:合群、团结。 比:勾结。 小人:人格卑鄙的人。 【赏析】 孔子注重人的道德修养,敬重君子,鄙视小人。 孔子说:“君子周而不比,小人比而不周。” 意思是:君子宽以待人,与大家和睦相...
君子周而不比,小人比而不周。。【注释】 选自《论语·为政》第十四章。 君子:具有道德修养的人。 周:合群、团结。 比:勾结。 小人:人格卑鄙的人。 【赏析】 孔子注重人的道德修养,敬重君子,鄙视小人。 孔子说:“君子周而不比,小人比而不周。” 意思是:君子宽以待人,与大家和睦相
【注释】 选自《论语·学而》第四章。 日:每天。 三省(xǐng):多次自我反...
吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?。【注释】 选自《论语·学而》第四章。 日:每天。 三省(xǐng):多次自我反
【注释】 选自《论语·学而》第一章。 时:按时。 习:诵习。 说:通“悦”,高兴。 朋:指朋友。 乐:快乐。 知:了解。 愠(yùn):恼怒。 【赏析】 在孔子的人生哲学中,好学、乐交、宽容,是做人的三大重要品质,所以孔子说: “学而时习之,不亦说乎?有...
学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而愠,不亦君子乎?。【注释】 选自《论语·学而》第一章。 时:按时。 习:诵习。 说:通“悦”,高兴。 朋:指朋友。 乐:快乐。 知:了解。 愠(yùn):恼怒。 【赏析】 在孔子的人生哲学中,好学、乐交、宽容,是做人的三大重要品质,所以孔子说: “学而时习之,不亦说乎?有
【注释】 选自《论语·为政》第二章。 《诗》三百:《诗经》有305篇,“三百”是举其整数。 蔽:概括。 思:语气助词,无意义。到孔子笔下,有人仍作虚字解。但也有人作实字解,意谓思想、情志、意识。两者皆可解释。 无邪:纯正,不邪恶。 【赏析】 “思无...
《诗》三百,一言以蔽之,曰思无邪。。【注释】 选自《论语·为政》第二章。 《诗》三百:《诗经》有305篇,“三百”是举其整数。 蔽:概括。 思:语气助词,无意义。到孔子笔下,有人仍作虚字解。但也有人作实字解,意谓思想、情志、意识。两者皆可解释。 无邪:纯正,不邪恶。 【赏析】 “思无
【注释】 选自《战国策·燕策二》。 折:折断,使失败。 【赏析】 战国时期,齐国是一个大国,国力强盛,它向南打败了楚国,向西制服了秦国,韩、魏、燕、赵之师,可以任意驱使。当时苏秦任燕相,了解燕国处境危险,一旦齐国挥戈北上,燕国就难保全了。苏秦...
因其强而强之,乃可折也;因其广而广之,乃可缺也。。【注释】 选自《战国策·燕策二》。 折:折断,使失败。 【赏析】 战国时期,齐国是一个大国,国力强盛,它向南打败了楚国,向西制服了秦国,韩、魏、燕、赵之师,可以任意驱使。当时苏秦任燕相,了解燕国处境危险,一旦齐国挥戈北上,燕国就难保全了。苏秦
【注释】 选自《战国策·燕策三》。 骐骥:骏马。 驽马:劣马。 先之:跑在前面。 【赏析】 燕国太子丹在秦国做人质,秘密逃回燕国。他看到秦军已逼近易水,燕国旦夕难保,便与太傅鞫武商量应对之策。为了制止秦国的野心,保卫燕国,太子丹筹划了一个惊天计...
骐骥盛壮之时,一日而驰千里;至其衰也,驽马先之。。【注释】 选自《战国策·燕策三》。 骐骥:骏马。 驽马:劣马。 先之:跑在前面。 【赏析】 燕国太子丹在秦国做人质,秘密逃回燕国。他看到秦军已逼近易水,燕国旦夕难保,便与太傅鞫武商量应对之策。为了制止秦国的野心,保卫燕国,太子丹筹划了一个惊天计