彼狡童兮,不与我言兮?维子之故,使我不能餐兮!
彼狡童兮,不与我食兮?维子之故,使我不能息兮!
“诗言志”。志者,心声。故政治家诵政事,愤世者讥时弊,饥者歌 其食,劳者歌其事,旷夫怨妇寄幽思之苦,少男少女叙爱恋之情,凡此 种种,皆言志也。
这是一首火辣辣的情歌。细玩其诗,显然是当春光明媚的二、三 月,郑国的未婚男女聚合于溱。洧水滨欢会戏谑时,春心荡漾的姑娘在 向她所热烈爱上了的英俊的小伙子大胆而直率地挑逗,表达爱慕追求之 情。我国古代的先民原是有大地春回,万物复生而会合男女的所谓“春 社”之俗的。《周礼·地官·媒氏》载:“仲春之月,令会男女,于是时 也,奔者不禁。若无故而不用令者,罚之。司 (察) 男女之无夫家者而 会之。”《管子》也有:“春以令男女融”。关于这种古老的风俗,《诗经》 十五国风中所在多有,不过以卫风和郑风表现得最集中,最突出。我们 从著名的《郑风·溱洧》:“洧之外, 洵
且乐”,“士与女殷其盈矣”, 可 以想见此时众多男女青年无拘无束、自由相爱的盛大而热闹的场面。因 此,在这种特定的场合下,怀春的少女遇见倾心的男子,遂毫无掩饰地 坦露自己的爱情去主动挑逗、追求,就是顺乎人情,自然不过的了。
全诗二章,每章四句,上下两章仅异二字,采用“敷陈其事而直言 之”的赋的手法复沓叠唱,结构单纯,语言质朴,然而在感情的表达 上,却犹如甘美的醇酒,浓香四溢,醉人心田,收到了如闻其声,如见 其人的艺术效果。
请看第一章。“彼狡童兮,不与我言兮? 维子之故,使我不能餐兮!” “狡”同“姣”。“姣”,《说文》:“好也”,段玉裁注:“谓容体壮大之好”。“狡 童”即英俊的小伙子。诗中“彼”字用得妙! 此“彼”,不仅表明并非旧相 识,实乃在“仲春之月,(溱、洧) 二水流盛,而士与女执芳草于其间, 以相赠遗,信大乐矣,惟以戏谑也”(《汉书·地理志》颜师古注) 时, 邂逅相遇,一见钟情,而且少女的活泼娇嗔、爱恋挑逗之态顿出。“那个 英俊的小伙子呀,不来和我说说话吗?”接下去更以戏谑之言,热烈地剖 白:“就是喜欢你的缘故,使我饭都吃不下了!”民以食为天,此句看似埋 怨,实则表现爱之深,之切。情动于衷,发于言,爱怜之思,如泉涌 出,毫无装腔作势,忸怩之态,一切都是那样本色、淳真,令人不禁怦 然心动,具有强烈的感染力。
第二章紧承“餐”字,进一步挑逗追求:“那个英俊的小伙子呀,不来 和我共进食吗? 就是喜欢你的缘故,使我心都不能平静了!”《诗经》中 的诗歌作品无论是回旋三叠,还是复沓叠唱,从没有简单重复的现象, 相反,都是在内容表达、感情抒发上层层推进,递次深化的。象这里, 前一章“不与我言兮?”“言”,还只是要求说说话,以互通款曲,而后一 章“不与我食兮?”,“食”,则进一步越过较泛泛的言语传情,而要求更加 亲近实在地同席共食了; 前一章“使我不能餐兮!”,“不能餐”,与爱恋的 情思在时间、场合上还比较地有限、狭小,而后一章“使我不能息 兮!”,“不能息”,则进一步扩展成情思荡荡,爱意绵绵,心潮澎湃,不 可遏止,完全冲破了时间、场合的限制,而变为无时不想,无处不思, “寤寐思服,辗转反侧”了!