名言名句

有关于娱乐的名言名句大全——“能放松人的情绪，陶冶人的情操”。● 一个人的性格可由他的娱乐而得知。 ——————雷伊诺尔斯 ● 一个国家的音乐特色和娱乐场面，是在所有的记忆中最具感染力和最令人陶醉的部分。 ——————罗伯特·麦金托什 ● 一个明智地追求快乐的人，除了培养生活赖以支撑的主要兴趣之外，总得设法

有关于饮食的名言名句大全——“把胃囊塞得过饱是慢性自杀”。● 一个人不先感到饥渴，便享受不到饮食的乐趣。 ——————奥古斯丁 ● 一个人的食物会是另一个人的毒物。 ——————谚 语 ● 一生没有宴饮，就像一条长路没有旅店一样。 ——————德谟克利特 ● 一味追求食物精美是生活奢侈的标志，不愿再吃家常便

有关于服饰的名言名句大全——“华丽而不浮艳可以表现人格”。● 一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。 ——————培 根 ● 人应该透过衣着洞察别人，而且还要学会忽视衣着。 ——————卡莱尔 ● 不少人慕名到巴黎，抄袭和仿制巴黎时装，却仍然设计不出具有法国民族风味的时装。正像法国人开

有关于生活的名言名句大全——“争取美好将来的一种奋斗”。● 一个人生气蓬勃的时候决不问为什么生活，只是为生活而生活——为了生活是桩美妙的事而生活。 ——————罗曼·罗兰 ● 一个人如果只懂得追求物质生活，而对精神生活一无所知，就不能成为一个道德高尚的人。 ——————奥斯特瓦尔德 ● 一切有关这个世

有关于习惯的名言名句大全——“人类生活最有力的向导”。● 一个人尽可以诅咒、发誓、夸口、保证——到头来都还是难以改变一种习惯。 ——————培 根 ● 一个人假如不从睡在摇篮里的时候开始养成人生的清洁的习惯，那是最危险不过的。 ——————夸美纽斯 ● 一个最高尚的人也可以因习惯而变得愚昧无知和粗野

有关于学习的名言名句大全——“人之为学，不日进则日退”。● 一日读书虽不多，日积月累自然充足。 ——————陆清献 ● 人之于文学也，犹玉之于琢磨也。 ——————《荀子》 ● 人之学如渴而饮河海，大饮则大盈，小饮则小盈。 ——————《意林》 ● 人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得的一

有关于方法的名言名句大全——“引导学生去发现问题，解决问题”。● 一个人若是对一门知识了如指掌，并全身心地沉浸在里面，饮食里和睡梦里都有它——这个人就总是能非常出色地教这门知识，不管他对教学方法懂得多么少。 ——————门 肯 ● 才智不能用棍子打进脑袋里去。 ——————谚 语 ● 与其把学生当作天津鸭儿填

有关于劳育的名言名句大全——“能带来快乐，能充实精神生活”。● 一个人在那里坐吃不是他本人挣来的东西，就等于是在盗窃;在我看来，一个人如果一事不做而靠政府的年金生活的话，就同抢劫行人的强盗没有分别。 ——————卢 梭 ● 儿童不仅应该学习，而且还要劳动，……当然，最主要的还是要善于把儿童在校外的生产劳

有关于教学的名言名句大全——“学而不厌，诲人不倦”。● 一本正经的教训，即使面面俱到也往往不及讽刺有力量;规劝大多数人，没有比描画他们的过失更见效的了。把恶习变成对人的笑柄，对恶习就是重大的打击。 ——————莫里哀 ● 人类社会根本改造的步骤之一，应当是人的改造。人的根本改造应当从儿童的感情教

有关于美育的名言名句大全——“美能磨炼人生”。● 一个人的格调并不全是与生俱来，它需要后天的陶冶与净化。这陶冶与净化的教育也就是所谓美育。 ——————罗 兰 ● 人并不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。 ——————列夫·托尔斯泰 ● 人人都有感情，而并非都有伟大而高尚的行为。这由于感

有关于智育的名言名句大全——“经过训练的智慧是力量的源泉”。● 一个人应能利用别人的经验，以弥补个人直接经验的狭隘性，这是教育的一个必要的组成部分。 ——————杜 威 ● 一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬地保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。 ——————屠格涅夫 ● 凡

有关于体育的名言名句大全——“身体训练须在智力训练之先”。● 一个人的身体，决不是个人的，要把它看作是社会的宝贵财富。凡是有志为社会出力，为国家成大事的青年，一定要十分珍视自己的身体健康。而这必须从年轻时期就打好基础，随时随地去锻炼身体。 ——————徐特立 ● 人的健全，不但靠饮食，尤靠运动。 ——

有关于学生的名言名句大全——“必须理解他所学习的东西”。● 一个受了不良教育影响的孩童等于走失了方向。 ——————肯尼迪 ● 儿童教育的特殊问题，是把握住儿童自然的冲动及本能利导之，使进于较高的知觉及判断，并养成他们更有效的习惯。 ——————杜 威 ● 亡而存之，废而举之，愚而智之，弱而强之，条理

有关于德育的名言名句大全——“培养有高尚道德的人”。● 一个人最怕不老实，青年人最可贵的是老实作风。“老实”就是不自欺欺人，做到不欺骗人家容易，不欺骗自己最难。 ——————徐特立 ● 一切德行都应当培植到青年人身上，不能有例外。 ——————夸美纽斯 ● 无论你出身高贵或者低贱，都无关宏旨。但你

有关于学校的名言名句大全——“学校是母亲”。● 一个好校长，就是一所好学校。 ——————佚 名 ● 人才为政事之本，而学校尤为人才之本也。 ——————颜 元 ● 在世界上，对无知者来说最可怕的是学校。首先，它是一座监狱，而且在某些方面比监狱还残酷。 ——————萧伯纳 ● 当你致力于教育别

有关于教师的名言名句大全——“师者，所以传道授业解惑也”。● 一个好的教师是意味着什么呢?这首先意味着，他是这样一个人：他爱儿童。 ——————苏霍姆林斯基 ● 一个好教师应该具有哪些品质，人们对这个问题讨论了许多。我所要求的头一个品质(它包含其他许多品质)是：他决不能做一个可以出卖的人。 ——————

有关于目的的名言名句大全——“人才出于教育”。● 人类有禽兽的一面，也有天使的一面。教育的目的就在锻炼一个人的灵魂，以天使的一面打垮禽兽的一面。 ——————巴禾乌拉 ● 什么是教育?教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。 ——————赫钦斯 ● 办学如

有关于教育的名言名句大全——“培养能力比传授知识更为重要”。● 一个孩子的教育，应当在他出生前一百年就开始。 ——————霍姆斯 ● 一个国家的基础好坏取决于青年人的教育。 ——————第欧根尼 ● 人的命运决定于教育。 ——————别林斯基 ● 人类的历史日益成为一部教育与灾变的竞赛记录。 ——————威尔

有关于大小的名言名句大全——“从伟大到可笑，相差只有一步”。● 一次小小的失足也许会防止重重的跌落。 ——————托马斯·富勒 ● 一块小石头可以阻挡一块岩石的滚动，一根柳枝可以改变雪崩的方向。 ——————雨 果 ● 大厦既焚，不可洒之以泪;长河一决，不可障之以手。 ——————庾 信 ● 见一利而丧万机，求

有关于质量的名言名句大全——“积羽沉舟，群轻折轴”。● 土能浊河，而不能浊海，风能拔木而不能拔山。 ——————罗 隐 ● 千金之裘，非一狐之腋也，台榭之榱，非一木之枝也。 ——————司马迁 ● “百尺高楼从地起”，天下决无一蹴既成之事，亦未有一学即能之业，无不从一点一滴的知识经验积聚而成。 ——

有关于转化的名言名句大全——“担子虽重，善挑者能变轻”。● 一切难堪的事，只要向着正确的方向进行，都会成为好事。 ——————索福克勒斯 ● 人不能两次走进同一条河流。 ——————赫拉克利特 ● 天下之毒莫凶于鸩毒，然而良医橐而藏之，有所用也。 ——————《淮南子》 ● 不可以一时之誉，断其为君子;不

有关于名实的名言名句大全——“为物命名既是创造又是占有”。● 书不必起仲尼之门，药不必出扁鹊之方。 ——————陆 贾 ● 有一种意见，认为名称不过是一种符号，怎样选取都可以。但名以表实，如果采用了不适当的名称，往往连本质也逐渐被误解了。 ——————坂田昌一 ● 有名而无实，则其名不行;有实而无名，则其

有关于相对的名言名句大全——“水虽平，必有波；衡虽正，必有差”。● 一样的东西从来不会完美无缺，也不会一无是处。即使在一粒最好看的葡萄上，你也会发现几个斑点。 ——————普拉托里尼 ● 人走上患难的道路，每一分钟都显得很长很长。 ——————雨 果 ● 人逢忠义情偏洽，事到颠危策愈全。 ——————施耐庵 ●

有关于异同的名言名句大全——“麦穗两歧，农人难辨”。● 同明相照，同类相求。 ——————司马迁 ● 同类殊性，万物皆然。 ——————牟 融 ● 麦穗两歧，农人难辨。 ——————《京本通俗小说》 ● 事以类相从，声以音相应。 ——————陆 贾 ● 势不同而理同。 ——————柳宗元 ● 假作真时真亦假

有关于因果的名言名句大全——“种牡丹者得花，种蒺藜者得刺”。● 一个人的天性不长成药草，就长成莠草;所以他应当时时灌溉前者而芟除后者。 ——————培 根 ● 一件事物的原因一旦已产生，那么结果就将不可避免地随之而来。 ——————泰 勒 ● 不朽之名誉，独存于德。 ——————彼特拉克 ● 不经过折磨和痛苦，