老师无处不在。 不论在家乡, 还是天下其他地方, 古人都拜高尚的人为老师。 从三个行走的人中求师, 弄不好拜的老师并非贤人。 我拜师的范围不只这些。 鹤的父慈子孝, 蚂蚁的执守君臣之礼,鸳鸯的夫妇相亲相爱,长尾猿(又名果然)的友善互助,乌鸦的孝顺,驺虞兽的仁爱,野鸡的耿直不屈,鸠鸟的自甘笨拙,观看这些禽兽也可求得我学习的老师。 松柏的孤高正直, 兰草白芷的清香芬芳,蘋草水藻的清洁, 梧桐的挺秀, 莲花的出于污泥而不染,秋菊晚年的愈加芳香,梅花的纯真洁白,竹子的内虚外直,圆通有节, 观看这些花草树木也可求得我学习的老师。 高山的稳重,河水的婉曲而终归流于直道,岩石的坚贞,水潭的深沉涵蓄,大地的浑厚, 火焰的光明, 金子的刚硬, 观看金木水火土这五种物质也可求得我学习的老师。 镜子的明净, 称杆的正直, 称锤的精通变化, 量器的宽容, 概具的平正, 度绳的能比较长短, 帐篷的能卷起放开,车盖的能张设能收拢,纲绳的提起、纲纪分明,机梭的穿动、 丝缕成布,观看这些杂物也可求得我学习的老师。唉,自己能认识到什么为老师, 则铺天盖地都是老师, 不能的话, 尧舜依然是尧舜,丹朱、 商均依然为丹朱、 商均。