虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也

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《虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也》

嘉肴:精美的菜肴。弗:不。旨:甘美的滋味。至道:最高的道德。虽有精美的菜肴,不品尝就不知道它的美味;虽有最高的道德,不学习就不知道它的好处。指治学贵在实践。《礼记·学记》:“虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。”

【例】教与学经过实践检验才能有所收获,没有实践,认识只能是肤浅的、表面的。正像《学记》里所说的那样:“虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。”一个教师要做到“教然后知不足”,必须通过不断地实践,在教学过程中发现自己的不足,才能促使自己总结经验,努力涉猎新的知识,不断改进,这样才能成为一个优秀的教师。(蓝世梅《谈教学相长原则》)