主要的是，要兴味盎然地做一 切事情，这就能把生活点缀得更美 好。
————〔英〕兰道 转引自《科学名言集》
————〔英〕赫伯特 转引自 《英语格言菁华》
儿童的其他嗜欲应该小心地 抑制，但是好奇心应该小心地加以 鼓励。
————〔英〕洛克《教育漫话》
————〔英〕洛克《教育漫话》
好奇心很重要，有了好奇心才 能敢提出问题。
————〔美〕李政道 转引自 《待人接物》
一个预言家最好的合格证明 就是拥有出色的记忆力。
————〔英〕哈利法克斯《杂感录》
知道自己何时感觉兴趣，是引 起别人兴趣的第一要件。
————〔美〕维斯康特·约翰· 莫里 转引自 《智慧的锦囊》
在采摘记忆之果时，你得冒损 伤它美丽表皮的风险。
————〔英〕 约瑟夫·康拉德 《金箭》
认为用强制的责任感就能增 进观察和探索的兴趣，那是一种严 重的错误。
————〔美〕爱因斯坦《爱因斯坦文集》
谁要是不再有好奇心也不再 有惊讶的感觉，他就无异于行尸走 肉，他的眼睛是模糊不清的。
————〔美〕爱因斯坦《爱因斯坦文集》
我没有特别的天赋，我只是有 强烈的好奇心。
————〔美〕爱因斯坦 转引自 《科学学纲要》
现代科学是好奇心的女儿，而 好奇心则永远是科学的推动力。
————〔法〕布洛 转引自《科学家名言》
兴趣意味着自我活动。兴趣是 多方面的，因此，要求多方面的活 动。
————〔德〕赫尔巴特《教育学讲义纲要》
当一个人不仅在认识世界，而 且在认识自我的时候，就能形成兴 趣。没有这种自我肯定的体验，就 不可能有对知识的真正的兴趣。
————〔俄〕苏霍姆林斯基《给教师的建议》
好奇会克服恐惧，甚至比勇敢 更有效。
————〔爱尔兰〕詹姆斯·斯蒂 芬斯《金罐子》
所有智力方面的工作都要依 赖于兴趣。
也许，对于研究人员来说，最 基本的两条品格是对科学的热爱 和难以满足的好奇心。
————〔奥地利〕贝弗里奇《科学研究的艺术》
————〔奥地利〕贝弗里奇《科学研究的艺术》
所谓好奇心，就是面对新的对 象而激发出来的惊讶、激动的情 感;是对尚未接触过的对象产生的 一种新鲜感和惊奇感，并促使主观 以关心的态度去追求这一对象的 那样一种感情趋势。
————〔日〕鹤见和子《好奇心与日本人》
人类的一切才能都来源于多 余的好奇心。所谓多余的好奇心， 是指探求知识并没有什么目的而 言。
————〔日〕鹤见和子《好奇心与日本人》
有志于成为有智谋者切记：奇 事必究、奇人必交。
————〔日〕高桥浩《怎样进行创造性思维》
兴趣的发生，即是新能力发生 的表示，即是新活动的起点。
————胡适《实验主义》
天生的兴趣，一出娘胎便带来 的兴趣是不存在的。
————吴晗《谈兴趣》
教育者应当善于刺激和保护 学生们的科学好奇心，不泼冷水， 努力启发他们自由灵巧地思考问 题。
————周义澄《科学创造与直觉》
一个人在学校里表面上的成 绩，以及较高的名次，都是靠不住 的，唯一的要点是你对于你所学的 是否心里真正觉得很喜欢，是否真 有浓厚的兴趣……。