——————陆清献
● 人之于文学也，犹玉之于琢磨也。
——————《荀子》
● 人之学如渴而饮河海，大饮则大盈，小饮则小盈。
——————《意林》
● 人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得的一切来造就自己。
——————歌 德
● 人或可以不食，而不可不学。
——————方孝孺
● 大木百寻，根积深也;沧海百仞，众流成也;渊智洞达，累学之功也。
——————唐 滂
● 士欲宣其义，必先读其书。
——————王 符
● 凡学道当阶，浅以涉深，由难以及易，志诚坚果，无所不济。
——————葛 洪
——————达·芬奇
● 日习则学不忘，自勉则身不坠。
——————徐 干
● 日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也已矣。
——————《论语》
● 见博则不迷，听聪则不惑。
——————牟 融
● 为道不在多，自为己有。
——————葛 洪
● 为学之道，莫先于穷理;穷理之要，必在于读书。
——————朱 熹
● 为学第一工夫要降得浮躁之气定。
——————吕 坤
● 有两种人是在白白地劳动和无谓地努力：一种是积累了财富而不去使用的人，另一种是学会了科学而不去应用的人。
——————萨 迪
——————毛泽东
● 多闻而体要，博见而善择。
——————葛 洪
● 决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益，去学习。
——————爱因斯坦
● 如果我读的书和其他人一样多，我就不会懂得比他们多。
——————霍布斯
● 志者学之师也，才者学之徒也。
——————徐 干
——————吕 坤
● 君子之学，死而后已。
——————顾炎武
● 知而好问，然后能才。
——————《荀子》
● 非学无以广才，非志无以成学。
——————诸葛亮
——————歌 德
● 学之不进，都由于因循。
——————石成金
● 学问难穷，故亲师取友。
——————汤 斌
● 学贵得师，亦贵得友。
——————唐 甄
——————西塞罗
● 学习的动力首先还得来自于学生，这一动力正是我们必须从他们身上去发掘的，即使对于最年幼的学生也不例外。
——————梅纽因
● 学习给人以乐趣，然而学习的乐趣是无法和教书的乐趣相比拟的。
——————希契科克
● 学生喜爱做的事情，甚至可能比他们喜爱读，喜爱看或喜爱听的东西更加重要。
——————佚 名
● 学不广，智慧不长。
——————佚 名
● 学贵专，不以泛滥为贤。
——————程 颢
● 学习必须与实干相结合。
——————泰戈尔
● 学者万病，只一个“静”字治得。
——————吕 坤
● 学者只是气盈，便不长进。
——————吕 坤
● 学者贵好学，尤贵知学。
——————吕 坤
● 学者三般要紧：一要降伏私欲，二要调训气质，三要跳脱习俗。
——————吕 坤
● 学习要求人们最大的紧张和最大的热情。
——————巴甫洛夫
● 虽有嘉肴，弗食不知其旨也;虽有至道，弗学不知其善也。
——————《礼记》
● 尝试便是一个美好的开始。
——————利奥·巴斯卡利
● 积学于己，以待用也。
——————程 颢
● 读书能使人寡过，不独明理。
——————吕 坤
● 读书学问，本欲开心明目，利于行耳。
——————颜之推
——————谚 语
● 理解和熟记结合得越好，知识就会获得越自觉。
——————苏霍姆林斯基
● 善学者，要不为文字所梏。
——————程颢、程颐
● 善学者假人之长以补其短。
——————《吕氏春秋》
● 善学者如关津，不能胡乱放人过。
——————陆九渊
● 道成于学而藏于书，学进于振而废于穷。
——————王 符
● 强迫学习的东西是不会保存在心里的。
——————柏拉图
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