● 一个人的身体，决不是个人的，要把它看作是社会的宝贵财富。凡是有志为社会出力，为国家成大事的青年，一定要十分珍视自己的身体健康。而这必须从年轻时期就打好基础，随时随地去锻炼身体。
——————徐特立
● 人的健全，不但靠饮食，尤靠运动。
——————蔡元培
● 为了学会思想，就需要锻炼我们的四肢，我们的感觉和各种器官，因为它们就是我们的智慧的工具;为了尽量地利用这些工具，就必须使提供这些工具的身体十分强健。所以人类真正的理解力不是脱离身体而独立形成的，而是有了良好的体格才能使人的思想敏锐和正确。
——————卢 梭
● 有秩序的健康生活必须是教育的基础，同样也是教育的最初准备。
——————赫尔巴特
● 有健康的身体才有健全的精神。
——————洛 克
● 如果你想培养你的学生的智慧，就应当先培养他的智慧所支配的体力。
——————卢 梭
● 在正常情况下，健康的活动是愉快的，引起痛苦的活动是不健康的。
——————赫·斯宾塞
● 在教育上，实践必先于理论，而身体的训练须在智力训练之先。
——————亚里士多德
● 各种心性的基础是身体的健康。……关心健康是培养性格的一个重要组成部分。
——————赫尔巴特
● 身体对创造力至少有极大的影响。过去有过一个时期，在德国，人们常把天才想象为一个矮小瘦弱的驼子，但是我宁愿看到一个身体健壮的天才。
——————歌 德
● 身体最强健的人不容易受饮食或劳动的影响，最茁壮的草木也不容易受风日的影响。
——————柏拉图
● 我们深信健康是生活的出发点，也就是教育的出发点。
——————陶行知
● 我们应该为培养健康的一代而奋斗，我们应该培养从年轻的时候起就身强力壮的一代人。
——————克鲁普斯卡娅
● 体育是为了锻炼身体，音乐是为了陶冶心灵。
——————柏拉图
● 体育是要发达学生的身体，振作学生的精神，并不是只在赌赛跑跳，或开运动会博得名誉体面上头，其所以要比赛或开运动会，只是要引起研究体育的兴味。
——————蔡元培
● 活动是生活的基础。
——————歌 德
● 保证身体的健康、强壮和精力;因为人类的幸福只有在身体健康和精神安宁的基础上，才能建立起来。
——————欧 文
● 健康之精神于健康之身体，这是对于人世幸福的一种简短而充分的描绘。凡是身体精神健康的人就不必再有什么别的奢望了;身体精神有一方面不健康的人，即使得到了别的种种，也是徒然。
——————洛 克
● 教育里没有了体育，教育就不完全……不懂体育的，不应该当校长。
——————张伯苓