● 一个作品所依赖的显得真正美的要素，不可能仅仅是形式而已，这要素是高于形式的;它的精髓，是普遍性，是自然的内在精神的外貌和表情。
——————德·谢林
● 一首好诗，能让人如面对明镜，觉得内与外都变得清明洁净了。
——————席慕蓉
● 人世间没有比自由更重要的东西了，也没有什么能够歪曲它，贬低它的了，伟大的诗人的态度是要使奴隶们高兴，而使暴君们害怕。
——————惠特曼
● 小说家的使命，并不在于叙述伟大的事件，乃是使细小的事件变得引人入胜。
——————叔本华
● 艺术的第一作用，一切艺术作品毫无例外的一个作用，就是再现自然和生活。
——————车尔尼雪夫斯基
● 文者，言乎志者也。
——————王安石
● 文学应该记载下过去所经历的道路，追随那行动着的群众，沿着他们所走过的道路把那幅五光十色的历史图画给展示出来。
——————阿·托尔斯泰
● 文学应该预见未来，用自己那最鼓舞人心的成果跑在人民的前面，就像它是在拖着生活向前迈进似的。
——————阿·托尔斯泰
● 文学作品应当能使读者不仅从作品所说的事情中，而且从述说这些事情的方式中，得到快乐;否则，就称不上是文学。
——————布鲁克
● 文学——其实一向是教育的伙伴;文学的发展和受教育的要求的发展，一向是平行的。只要受教育的人不多，文学必然是少数人利益的表现。
——————杜勃罗留波夫
● 文学的事实是从许多同样的事实中提炼出来的，它是典型化了的，而且只有当它通过一个现象真实地反映出现实生活中许多反复出现的现象的时候，才是真正的艺术作品。
——————高尔基
● 文学使思想充满肉和血，它比哲学或科学更能给予思想以巨大的明确性和说明性。
——————高尔基
● 文学是对待一代实行潜移默化的很有力的工具。它能帮助青年了解生活，了解人们，了解人们精神寄托的所在，了解人们思想情感的表现。定会教育青年学会观察人们，知道什么东西在经常激励他们。
——————克鲁普斯卡娅
● 文学是社会现象经过创造过程的反映;反过来，社会要受到文学的创造性的影响而塑造。社会向文学提供素材，文学向社会提供规范。
——————郭沫若
● 文学总是预示生活。它不是模拟生活，而是按照自己的目的塑造生活。
——————王尔德
● 文学既然在于解释生活，充当抽象的科学以及读者大众之间的中介人，给人一种令人高尚起来的审美享受，激起智慧有所作为，那么它对人民的发展多多少少总会有所影响，在历史运动中多多少少总会起重要的作用。
——————车尔尼雪夫斯基
● 文学就是用语言来创造形象、典型和性格，用语言来反映现实事件、自然景象和思维过程。
——————高尔基
● 文学就像炉中的火一样，我们从人家借得火来，把自己点燃，而后传给别人，以致为大家所共用。
——————福楼拜
——————王 充
● 世界上不可能用任何人力材料建筑的宫殿和城堡，原可以用文字作成功的。
——————沈从文
● 对文学工作的渴望基本上是个人的一种自然的、健康的愿望，他想用文字来表现和描绘人们内心生活和外部生活的无穷尽的、形形色色的现象，借此达到与人民群众的结合。
——————高尔基
● 师陀同志说“散文忌散”，很精辟。但另一方面，“散文贵散”。说得确切些，就是“形散神不散”。
——————萧云儒
● 弄文学的人，只要(一)坚忍，(二)认真，(三)韧长，就可以了。
——————鲁 迅
● 我以一丛野草，在明与暗，生与死，过去与未来之际，献于友与仇，人与兽，爱者与不爱者之前作证。
——————鲁 迅
● 我写作一不为吃饭，二不为出名，我藏在心里没有说出来的话是：我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为了给人间添一点温暖。
——————巴 金
● 我的用血和泪写成的书，我的生活目标无一不是在：帮助人，使每个人都得着春天，每颗心都得着光明，每个人的生活都得着幸福，每个人的发展得着自由。
——————巴 金
● 诗言志也，志人人殊，诗亦人人殊，各有天分，各有出笔，如云之行，水之流，未可以格律拘也。
——————钱 泳
● 是文学唤醒我们注意人类生活的准则，平息大火，抑制邪恶。它用有教养者的庄重榜样来激发我们的品德，它颂扬有教养者，把他们描写为值得我们效仿的形象。它像天女下凡来减轻人类的苦难。
——————圣皮埃尔
● 思想，在诗句中得到冶炼，立刻就具有了某种更深刻，更光辉的东西。
——————雨 果