关于经验的名言名句大全

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关于经验的名言名句大全

对大多数人来说,经验犹如航船上的尾灯,只照亮已经驶过的航程。

[英]柯尔律治《席间闲谈》



我只有一盏指路明灯,那就是经验之灯,除了以往的经验以外,我不知道还有什么更好的方法来判断未来

[美] 帕特里克·亨利《在弗吉尼亚州议会上的演说》



有许多人喜欢了一个人,却不知道为什么要喜欢他,他们既然会莫名其妙地爱他,也就会莫名其妙地恨他。

[英]莎士比亚《科利奥兰纳斯》



经验与功用造就人与“它”之世界的基本关系。

[德]丁·布伯《我与你》



没有深厚经验衬托的广博思想知识,就像是一本每页仅有两行正文却有四十行注解的教科书;而没有深厚思想和知识衬托的广博的经验,则像是一本没有任何注解、晦涩难懂的教科书。

[德]叔本华《附录补遗·忠告与格言》



经验是思想的结果;思想是行动的结果。

[英]本·迪斯累里《维维安·格雷》



实际生活经验就是一个冷酷无情老师。把一个人扔进没顶深的水里,其体验可以教会他游泳。

[美]马克斯威尔·马尔兹《你的潜能》



经验是最好的证明。

[英] 弗·培根《新工具》



经验是一面镜子; 借鉴它,你能清楚地看到往事

[挪威]易卜生《青年同盟



多说话的人不是长于做事的人。

[英]莎士比亚《莎士比亚戏剧集》



经验是一个国家的真知。

[法]弗雷德里克斯《拿破仑格言录》



天才的行动在某种意义上说是无所不在的;在未有经验之前他追求的是一般真理,在有了经验之后他追求的是特殊真理。

[德]歌德《歌德的格言和感想集》



所有实际的知识都起源于经验并以它为终结。

[美]萨拉姆《基本力的规范统一》



生存就是变化,变化就是累积经验,累积经验就是无休止地创新自已。

[法]柏格森《创化论》



……避免已经起来的祸患,比之追问它怎么发生要安全些。

[英]莎士比亚《冬天故事



消极地积累经验 (传统经验方法)就像蚂蚁忙乱奔波于收集和堆砌原初材料。

[美] 杜威《哲学的改造》



一瞬间的发现有时比得上一生的经验。

[美]奥·霍姆斯《早餐桌上的教授



经验是最好的论证方法。

[英] 弗·培根 《新工具》



从别人的灾难中学到睿智,这种人真是有福了。

[古罗马] 贺拉斯《箴言》



经验有多种,按其性质不同而在人身上产生好的或的效果;它使好人成熟起来,使坏人腐烂下去。

[法] 果 《笑面人》



在经验的指导下读书,价值要大得多,因为经验是他们的老师的导师。

[意] 达·芬奇《笔记



每种嗜好都各有特殊的趣味,

每一种都各自以为其乐无穷

[英]莎士比亚《十四行诗》



强调未成熟的人的早期经验的价值是非常重要的。

[美]杜威《民主主义与教育



他人的经验,传达到我们的经验中,那就属于程度最低的一种。

[英]莱《论无神论的必然性》



一切具体文明都是具体的人类经验的体现。

[印度]泰戈尔《民族主义》



一个人应能利用别人的经验,以弥补个人直接经验的狭隘性,这是教育的一个必要的组成部分

[美]杜威《民主主义与教育》



聪明的经验老人戴的是大自然赐予的桂冠。

[英] 华兹华斯《远游



造桥只要量着河身的阔度就成,何必过分铺张呢?做事情也只要按照事实上的需要;凡是能够帮助你达到目的,就是你所应该采取的手段。

[英]莎士比亚《无事生非》



经验愈是多样的,那么经验也愈加能提高人,而一个人的眼界也就愈加广阔。

[俄]高尔基《我怎样学习写作》



有两件东西教益于人的整个本性,一是本能,一是经验。

[法] 帕斯卡尔 《思想录》



智者预言,全凭经验。

[法]拉马丁《1847年在马孔的演说》



经验如果任其如野马般的乱奔乱驰,必成为单纯的暗中摸索,与其说是指导人们,毋宁说是使人陷于昏乱。

[英] 弗·培根《新工具》



经验好是好,但是获取它的时候代价不要太高。

[英] 托·富勒《箴言集》



明枪好躲,暗箭难防,任是英雄好汉,也逃不过诡计阴谋。

[英]莎士比亚《终成眷属



经验会使你懂得,吃别人面包的滋味是多么苦涩,爬他人楼梯的心情是多么悲伤

[意]但丁《神曲·天国篇》



经验是一切学问之母。

[西班牙]塞万提斯《堂·吉诃德》



经验是个宝贵的学校,而傻瓜却从中一无所得。

[美] 富兰克林 引自《成功者的奥秘》



在业务上看,似乎经验并不低于技术,甚至于有经验的人较之有理论而无经验的人更为成功。

[古希腊] 亚里士多德《形而上学



积累的经验多了就会慎虑,就像积累的学识多了就会博学一样。

[英]霍布斯《利维坦》



求知可以改进人性,而经验又可以改进知识本身。

[英] 弗·培根 《人生论·论读书》



在几乎一切事情中,经验贵于理论。

[古罗马]昆体良《演说术原理



长期经验给予我们普遍观察的财富,赋予我们以人性的线索,教诲我们解开人性中一切错综复杂的东西。

[英]休谟《人类理解研究



经验是真知与灼见之母,因而它的一切举止都是明智而又坚定的。

[英]欧文《讲演词一》



经验乃科学之母。

[英]潘恩《格言手册》



不要认为不可挽回的过去

全是荒废,都无收益;

如果从它的废墟上崛起,

我们最终能达到更美好的境地。

[美]朗费罗《圣奥古斯丁的进身之路》



经验使我们看到虔诚与善意之间有着巨大的区别。

[法] 帕斯卡尔《思想录》



经验变成科学,每走一步都会把生活装点得更加美好。

[俄] 高尔基《人》



任何人都没有聪明到能透过别人的经验来学习。

[法]伏尔泰《断片》



经验是一个人封给自己的愚行与悲哀的名称。

[法]缪塞《随笔



经验在知识越进步时,越令人感到迫切需要它。

[法]笛卡儿《方法论》



经验以两种方式产生希望,以一种方式产生失望

[意] 阿奎那《神学大全》



经验丰富的人无法理解经验在本质上有多模糊,也不理解这种模糊性对于以后获得的清晰又是何等真实的支持。

[美]乔·桑塔亚那《理性生活》



一个人大半生时间都在清除少年时代种在脑子里的观念。这个过程叫做取得经验。

[法] 巴尔扎克《幻灭》



从海难中幸存下来的人一见到海就会心悸。

[古罗马]奥维德《黑海书简



人在一小时中获得的经验,用尽莎士比亚作品中的全部词汇也表达不清。

[英]罗·路·史蒂文森《沃尔特·惠特曼》



吃一次苦头抵得上听无数次警告。

[英] 詹·拉·洛威尔《我书中的人物·再论莎士比亚》



缺乏经验会造成不幸的下场。

[俄] 普希金《叶甫根尼·奥涅金》



我的事业诞生简单而纯正的经验之中。这种经验是真正的师长

[意]达·芬奇《笔记》



人总是从经验中学习的。

[俄]列宁《莫斯科工人红军代表苏维埃全会非常会议



经历战争暴和女人的狂怒,

不管他活到十八岁还是八十岁,

谁得到的经验也就最宝贵。

[英] 乔·拜伦《唐璜》



唯有符合经验,才能证明一种意见的真实性。

[法] 爱尔维修 《精神论》



谁接受纯粹的经验并且按照它去行动,谁就有足够的真理……

[德]歌德《歌德的格言和感想集》



子一旦骑上了马,一定叫马跑得累死为止。

[英]莎士比亚《亨利六世》下篇



我经历过

旧世的沧桑,所以我愿努力

为未来找到一条殷鉴,让人们

从其错误中得到裨益,

从其愚蠢中吸取教训。

[英]雪莱《麦布女王



正人君子的话,在当时往往被认为虚伪,奸诈小人的眼泪,却容易博取人们的同情

[英] 莎士比亚《辛白林》



从别人的愚蠢中得益是最聪明的。

[古罗马]大普林尼《博物志》



要善于从他人的危险中吸取对自己有益的教训。

[古罗马]忒壬斯《自责者》



经验是知识之父,记忆是知识之母。

[英] 托·富勒《箴言集》



一定是实践和实际的人生经验教给了他这么些高深的理论。

[英]莎士比亚《亨利五世》



一个人的经验是要在刻苦中得到的,也只有岁月的磨炼才能够使它成熟。

[英]莎士比亚《维洛那二绅士》



人的聪明才智不在于经验的多少,而在于应用经验的能力的强弱。

[英]萧伯纳《革命者的箴规》



要一个骄傲的人看清他自己的嘴脸,只有用别人的骄傲给他做镜子; 倘若向他卑躬屈膝,不过添长了他气焰,徒然自取其辱。

[英]莎士比亚《莎士比亚戏剧集》



沉痛的教训是不容置疑的。

[英] 蒲柏 《一月和五月》



经验没有什么理论价值。它只不过是人们对自己所犯的错误的称呼。

[英]王尔德《道林·格雷的肖像



爬得越高,跌得越重; 即使幸免陨越,那如履冰的惴惧,也就够人受罪。

[英] 莎士比亚《辛白林》



经验是最好的老师,只是索取的学费太贵。

[英]托·卡莱尔《杂文集



经验是所好学校,只是学费太贵。

[德]威廉·拉尔夫·奇英《聪明与才智·序》



家人有过,不宜暴扬,不宜轻弃。此事难言,借他事而隐讽之;今日不悟,俟来日而正警之。如春风解冻和气之消冰,才是家庭的型范。

(明) 洪应明 《菜根谭》



柔胜刚,讷止辩,让愧争,谦伏傲。是故退者得常倍,进者失常倍。

(明)吕坤《呻吟语·应务》



誉人之言太滥不可,责人之言太尽不可,一事虽不畅意,日后亦无悔心。含蓄之妙不可不知。

(清) 石成金 《传家宝》



锅头饭好吃,过头话难说。

(清)钱大昕《恒言录》



经验的所得的结果无论好坏,都要很大的牺牲,虽是小事情,也免不掉要付惊人的代价。

鲁迅《南腔北调集·经验》



我们这一辈人本来谁也不曾走过平坦的路,不过,摸索而碰壁,跌倒了又爬起,迂回而前进,这却各人有各人不同的经验。

茅盾《回顾



只有书本知识,没有实际斗争经验,谓之半知;既有书本知识,又有实际斗争经验,知行合一,谓之全知。

徐特立《思想修养漫论》